O Transtorno Obsessivo-Compulsivo, mais conhecido pela abreviação TOC, é um transtorno comum, afetando aproximadamente 2,5% das pessoas ao longo da vida, crônico (taxa de remissão espontânea de apenas 20% em 40 anos), que geralmente inicia aos 20 anos de idade, mas pode surgir antes, caracterizado por sintomas do pensamento (obsessões), do comportamento (rituais ou compulsões, repetições, evitações, lentidão para realizar tarefas e indecisão) e sintomas emocionais (medo, desconforto, aflição, ansiedade, dúvida, culpa e depressão), ele tem alta comorbidade com depressão e transtornos de ansiedade e, de acordo com a Organização Mundial de Saúde, o TOC causou mais incapacidade que a Esclerose Múltipla e a Doença de Parkinson combinados, não obstante a isso, ele continua sendo subdiagnosticado tanto na assistência primária como por psiquiatras, a tal ponto que o tempo médio do início dos sintomas e o início do tratamento farmacológico é de 8 anos. Mesmo os pacientes que recebem atendimento, apenas 10% recebem um tratamento baseado em evidências.

     DIAGNÓSTICO:

     Como a maioria dos transtornos psiquiátricos, o diagnóstico do TOC é baseado na avaliação clínica e não em exames laboratoriais ou de imagem. A característica definidora do transtorno é a presença de obsessões e/ou compulsões que consomem tempo (p. ex. > 1h por dia), são angustiantes ou prejudicam a função diária e não são o resultado direto de uma condição médica ou uso de substâncias. Geralmente há uma relação entre as obsessões e compulsões, por exemplo, um paciente com obsessões de dúvida, tende a fazer compulsões de verificação, já aquele que tem obsessões de contaminação, tende a fazer compulsões de lavagem, mas em alguns indivíduos pode haver apenas obsessões ou apenas compulsões.

     Obsessões são pensamentos, idéias, imagens, palavras, frases, números ou impulsos que invadem a consciência de forma repetitiva e persistente. Geralmente, elas causam medo, angústia, culpa ou desprazer, por isso, os pacientes fazem rituais/compulsões ou evitam determinadas situações para evitar ou amenizar a dor emocional. Os pensamentos obsessivos caracterizam-se pela intrusividade e pela dificuldade em serem afastados da mente, mesmo quando considerados absurdos ou ilógicos pelo indivíduo.      As obsessões devem ser diferenciadas de sintomas similares (por exemplo, pensamentos negativos repetitivos, pensamentos perseverantes) que estão associados a outros transtornos psiquiátricos.

     Já as compulsões são comportamentos ou pensamentos repetitivos realizados para tentar amenizar a ansiedade ou o sofrimento associados a obsessões e devem ser diferenciadas de estereotipias e hábitos.

       AS PRINCIPAIS OBSESSÕES E SUAS CORRESPONDENTES COMPULSÕES

1 – Preocupações com sujeira, contaminação e doenças: é o tipo mais comum de obsessão. É caracterizada por pensamentos ou imagens de estar sujo ou contaminado ou por medo de contrair doenças, se cumprimentar ou tocar em determinado objeto ou pessoa. Este tipo de obsessão está associado a compulsões de limpeza ou lavagem e a comportamentos de evitação, como não usar banheiros públicos.

2 - Obsessões de conteúdo sexual ou violento – são os chamados “pensamentos horríveis”: é o segundo tipo mais comum de obsessão. Pode envolver cenas ou imagens de conteúdo sexual bizarro, como ter uma relação sexual com um irmão, pai, tio, ou podem ser pensamentos ou imagens de estar agredindo alguém ou torturando alguém. Esse tipo de obsessão geralmente é associado à compulsão mental de tentar afastar o pensamento ou de dizer a si mesmo que não é capaz de cometer tal maldade, dizendo para si mesmo que não é um pedófilo ou uma pessoa violenta, também é comum que a pessoa evite a situação relacionada com a obsessão, por exemplo, não ficando sozinha com o filho por medo de molestá-lo.

3 – Medo de causar um dano: a pessoa é assolada por pensamentos ou imagens intrusivos de que vai derrubar o bebê que está segurando ou que atropelou um pedestre quando dirigindo. Esse tipo de obsessão geralmente está associado a compulsões de checagem, por exemplo, o motorista pode voltar ao local onde teve a obsessão para checar se de fato não atropelou ninguém.

4 - Dúvidas patológicas, medo de falhar: a pessoa experimenta ansiedade devido a dúvidas patológicas, como se trancou ou não a porta de casa, se desligou ou não o gás, apesar de recém ter feito isso. Devido a esses pensamentos, a pessoa acaba se engajando em comportamentos de verificações para tentar se tranquilizar. Quando o sofrimento associado à dúvida é muito grande, alguns portadores do TOC simplesmente se esquivam de situações de responsabilidade, evitando, por exemplo, sair por último do local do trabalho, não sendo assim responsáveis por desligar os equipamentos ou trancar as portas.

5 – Necessidade de simetria e precisão de ordem: a pessoa experimenta intensa ansiedade ao ver objetos desalinhados, especialmente, quando acompanhada de crenças mágicas, tais como acreditar que se um determinado objeto estiver fora do lugar, algo de ruim pode lhe acontecer ou acontecer com alguém que ama. Por isso, as pessoas que sofrem desse tipo de obsessão não permitem que outras pessoas organizem ou toquem nas suas coisas.

5 – Obsessões de conteúdo mágico: muito parecido com uma pessoa supersticiosa, caracterizada por crenças sem base na razão ou no conhecimento que leva a criar falsas obrigações, a temer coisas inócuas, a depositar confiança em coisas absurdas. Por exemplo, a pessoa pode acreditar se sair de casa no dia 13, algo de ruim vai acontecer com ela ou com os seus familiares. Outro exemplo desse tipo de obsessão é o pensamento de que irá morrer, se for num cemitério. Ou seja, as obsessões de conteúdo mágico caracterizam-se pelo temor que algo aconteça baseado numa superstição popular levada ao extremo ou alguma similaridade do objeto ou situação com o pensamento que gera medo (roupa vermelha possui a mesma cor do sangue/ cemitério é um local relacionado com estar morto). A principal manifestação comportamental desse tipo de obsessão é a evitação ou comportamentos supersticiosos.

      VARIAÇÕES DO QUADRO CLÍNICO

     Geralmente os indivíduos acometidos pelo TOC tem bom insight, ou seja, eles reconhecem que seus medos são exagerados ou não lógicos, mas alguns indivíduos podem pensar que suas crenças do transtorno obsessivo-compulsivo são provavelmente verdadeiras ou estarem completamente convencido da veracidade das mesmas. É importante investigar também se a pessoa apresenta ou apresentou transtorno de tique (doença neurológica caracterizada por movimentos ou sons súbitos, rápidos, recorrentes, desprovido de propósitos que ocorrem em resposta à sensação subjetiva de desconforto), porque existem evidências de que os indivíduos que sofrem de TOC com tiques possuem uma arquitetura genética e uma resposta diferente ao tratamento do que aqueles que apresentam TOC sem tiques. 

      TRATAMENTO

        A farmacoterapia e a Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) baseada na técnica de exposição e prevenção de resposta são consideradas os tratamentos de primeira linha para o TOC (Cordioli, 2015). Os medicamentos que demonstraram eficácia terapêutica no TOC em monoterapia são os antidepressivos serotoninérgicos: a clomipramina e os antidepressivos inibidores específicos da recaptação da serotonina (ISRSs).  A maioria dos pacientes vai ter ao menos um alívio dos sintomas com uma dessas duas intervenções e 40% dos pacientes podem melhorar completamente com o tratamento. Dado a eficácia comprovada da TCC e dos antidepressivos ISRSs no tratamento do TOC, eles geralmente são utilizadas em combinação na prática clínica (Matthew, 2017).

         As diretrizes da Associação Americana de Psiquiatria (2007), revisado por Koran & Simpson em 2013, sugerem como primeira linha de tratamento a Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), caso não aja resposta adequada após 13 a 20 sessões de TCC, iniciar tratamento com antidepressivo inibidor seletivo da recaptação da serotonina, se ainda não houver redução significativa dos sintomas, outras estratégias devem ser tentadas, como o antidepressivo Clomipramina ou a potencialização do antidepressivo com um medicamento antipsicótico atípico.

      Há ainda várias estratégias promissoras de potencialização do tratamento farmacológico para os TOC resistente ao tratamento habitual, como a N-Acetilcisteína, a Memantina e o Celecoxibe, no entanto, é necessário ter alguma cautela em relação a estes medicamentos, tendo em vista que os estudos realizados com estes fármacos são pequenos e não foram ainda replicados em grandes populações.

      REFERÊNCIAS:

-  American Psychiatric Association: Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition. Arlington, VA, American Psychiatric Association, 2013.

-   Clark D, Beck A. Terapia Cognitiva para os Transtornos de Ansiedade. Porto Alegre : Artmed, 2012.

-   Cordioli A, Gallois C, Isolan L. PSICOFÁRMACOS CONSULTA RÁPIDA. 5° Edição – Porto Alegre: Artmed, 2015.

-   Cordioli A. VENCENDO O TRANSTORNO OBSESSIVO-COMPULSIVO. 2° Edição – Porto Alegre: Artmed, 2008.

-  World Health Organization (WHO). The Global Burden of Disease: 2004 Update. Geneva, Switzerland:World Health Organization; 2008.

-   Richter M, Clinical Correlates of Treatment Outcome in OCD – 2015 APA Annual Meeting on Demand.  American Psychiatric Association, 2015.

-   Torres AR, Prince MJ, Bebbington PE, et al. Treatment seeking by individuals with obsessive-compulsive disorder from the British Psychiatric Morbidity Survey of 2000. Psychiatr Serv. 2007;58(7):977-982.

-   Hirschtritt ME, Bloch MH, Mathews CA. Obsessive-Compulsive Disorder: Advances in Diagnosis and Treatment. JAMA. 2017, Apr 4;317(13): 1358-1367.

Autor:

Leonardo Alovisi Martins, médico psiquiatra, CRM 27614 - RS, Pós Graduado em Terapia Cognitivo-Comportamental.

Passo Fundo – RS, dia 14 de julho de 2018.

  E-mail para contato: leonardo@martinspsiquiatria.com.br

Bruna, de 18 anos, recém passou no vestibular de medicina, mas inexplicavelmente não está se sentindo feliz, apesar de ter se esforçado muito para isso, sente-se estranha e como se nada fizesse sentido. Leandro, de 22 anos, sempre foi um bom aluno, mas no último semestre de engenharia, não tem conseguido manter seu desempenho, queixa-se de dificuldade para se concentrar e raciocinar, sua namorada comenta que ele está mais vago e indeciso. Roberta de 30 anos, mãe de duas filhas, está preocupando seus familiares, porque ela parece fria com sua filha mais nova e passa a maior parte do tempo dormindo. Essas são histórias fictícias, mas poderia ser a sua história.

A depressão é uma doença geralmente crônica e recorrente, caracterizada por sintomas afetivos como tristeza, desânimo, perda da capacidade de sentir prazer e sentimentos de culpa; por sintomas cognitivos, como dificuldade de manter a concentração, esquecimentos, lentificação do raciocínio, dificuldade para executar tarefas, pessimismo e viés interpretativo negativo; por sintomas neurovegetativas, como o sono, energia e apetite; e sintomas comportamentais como protelação das atividades, isolamento e choro fácil. Os pacientes deprimidos apresentam limitações de suas atividades e comprometimento do bem estar. Em 2010, o custo, nos EUA, por ausência no trabalho foi de 23 bilhões de dólares, e o custo por diminuição de rendimento no trabalho chegou a incríveis 78 bilhões de dólares (Greenberg PE, 2015). Em mulheres, a depressão pode ter impacto negativo no desenvolvimento dos filhos e na dinâmica familiar. Em um grande estudo, realizado por Pilowsky DJ et al, constatou que o tratamento da depressão maior em mães até a remissão foi associado à diminuição de sintomas psiquiátricos e melhora funcional nos filhos. Ainda assim, a depressão segue sendo subdiagnosticada, ou quando diagnosticada, os pacientes que estão sofrendo desta condição não recebem tratamentos suficientemente adequados e específicos.

HISTÓRIA

No Velho Testamento, a história do rei Saul descreve uma síndrome depressiva, assim como a história do suicídio de Ajax na Ilíada, de Homero. Por volta de 400 a.C., Hipócrates usou os termos mania e melancolia para descrever distúrbios mentais. Em torno de 30 d.C., o médico romano Celsus, em sua obra De re medicina, descreveu melancolia (do grego melan [“negra”] e chole [“bile”]) como uma depressão causada pela bile negra. O primeiro texto de língua inglesa inteiramente relacionado à depressão foi Anatomia da melancolia, de Robert Burton, publicado em 1621 (KAPLAN & SADOCK’S, 2014).

EPIDEMIOLOGIA e CURSO

Ainda que a depressão tenha sido reconhecida até mesmo antes de cristo, conforme mencionado acima, é inegável que sua incidência esteja aumentando, para o psicólogo Jean Twenge o aumento da depressão nos últimos 50 anos decorre do aumento do individualismo e a uma perda da conectividade social. No século XIX, quase ninguém vivia sozinho, no entanto, hoje, cerca de 30% dos lares são formados por uma pessoa. Mudanças constantes no mundo da moda podem fazer você se sentir como se estivesse perdendo algo, um fluxo contínuo de más notícias na televisão pode escurecer sua visão da vida, e o declínio na fé pode lhe proporcionar uma postura cínica e o aumento das expectativas extremamente altas aumenta a vulnerabilidade a depressão e a ansiedade (VENÇA A DEPRESSÃO. LEAHY, 2015). Mais recentemente tivemos o efeito das mídias sociais, estas parecem afetar nossos índices de bem estar e aumentar sintomas depressivos, conforme verificado por um ensaio clínico feito na Dinamarca com 1095 pessoas, os pesquisadores observaram que as pessoas que ficaram sem se conectar no FACEBOOK sentiram-se mais feliz, menos sozinha, com menos dificuldade de concentração e mais útil. Tudo isso em apenas uma semana off-line, os sintomas de disforia causado pelas mídias sociais, provavelmente, decorram do efeito de comparação social, ao invés de focarmos no que precisamos, nós temos a infeliz tendência de focar no que as outras pessoas têm.

A depressão é o transtorno psiquiátrico mais prevalente no Brasil, assim como na maioria dos países ocidental. Um estudo multicêntrico mostrou prevalência de 5,8% em um ano, e 12,6% ao longo da vida. A depressão pode começar em qualquer idade, no entanto, o mais comum é que o primeiro episódio depressivo ocorra entre 20 e 30 anos de idade.

Seu curso é crônico e recorrente. O risco de recorrência aumenta com o número de episódios, é cerca de 50% para quem tem um episódio, sobe para 75% para quem teve dois episódios, após o terceiro episódio o risco de ter um novo episódio é de 90% (Caldieraro MAK, et al, 2013). Um episódio dura, em média, 16 a 20 semanas, e 12% dos pacientes tem um curso crônico sem remissão dos sintomas.

Cerca de 10 a 20% dos pacientes com depressão tem o seu diagnóstico modificado para transtorno bipolar ao longo do tempo devido à presença de um episódio maníaco, o não reconhecimento deste pode levar equívocos no tratamento, agravamento da doença e risco aumentado de suicídio. O risco de transtorno bipolar é maior em pacientes com história familiar de transtorno bipolar e inicio da doença antes dos 25 anos e/ou em pacientes com sintomas atípicos de depressão como aumento da necessidade de sono, sonolência diurna, dificuldade de acordar pela manhã e lentificação psicomotora.

ETIOLOGIA

A depressão é uma doença multifatorial, causada pela soma ou interação de fatores biológicos, psicológicos, sociais e de estilo de vida. A hereditariedade tem uma importância de 30 a 40% no desencadeamento do primeiro episódio depressivo e de 66% nas pessoas que apresentam múltiplos episódios depressivos (Strakowski, 2016).

O estresse ambiental parece ter um papel chave no processo de desencadeamento da doença, ainda que nosso corpo seja organizado com o propósito de enfrentar o estresse, sendo até mesmo necessária certa quantidade de “dose de estresse” sobre músculos, ossos e o cérebro para seu crescimento e funcionamento ideal; determinados tipos de estresse, especialmente no início da vida, como perda de um dos pais ou mais cuidados parentais, podem alterar nossos circuitos cerebrais deixando-nos vulneráveis a estressores no futuro.  De acordo com esse modelo, pessoas com uma carga genética muito alta para depressão, desenvolvem doença com uma carga de estresse baixa, enquanto pessoas com uma carga genética baixa, só desenvolvem depressão diante de uma carga de estressa alta.

Fatores psicológicos como a afetividade negativa (tendência a interpretar as situações como ameaçadoras, e frustrações menores de maneira catastrófica, associada a características de perfeccionismo e timidez), presença de um transtorno de ansiedade ou de personalidade estão associados a uma predisposição maior a depressão. Fatores sociais como isolamento, problemas financeiros e fatores no estilo de vida, como alimentação não saudável, consumo de álcool e cigarros, sedentarismo, também estão envolvidos no complexo processo de adoecimento.

FISIOPATOLOGIA DA DEPRESSÃO

A nível molecular parece que a depressão esta correlacionada como uma disfunção no sistema de neurotransmissão noradrenérgico, serotoninérgico e dopaminérgico que alteram a regulação gênica responsável pela síntese do fator neurotrófico derivado do cérebro que mantém a viabilidade dos neurônios cerebrais.

EXAMES COMPLEMENTARES PARA O DIAGNÓSTICO DE DEPRESSÃO

Atualmente, ainda não é possível diagnosticar a depressão ou o transtorno bipolar através de exames de imagem, nem quando se utiliza técnicas modernas de neuroimagem que avaliam a função cerebral como a Tomografia por Emissão de Pósitrons (PET) ou a Tomografia por Emissão de Fótons (SPECT). Entretanto, alguns avanços têm sido realizados nessa área, com estudos de mapeamento do processamento de informação em vários circuitos dos transtornos de humor. Stahl, 2013, observa que na depressão pode haver redução da atividade do córtex pré-frontal dorsal, o que causaria os sintomas cognitivos da depressão (alteração da capacidade de concentração, da memória, do aprendizado e dificuldades de tomar decisões). Além disso, observou-se uma alteração na amígdala que, junto com o córtex pré-frontal ventromedial, é responsável pela regulação da expressão emocional de tristeza ou felicidade, parece que essa região do cérebro apresenta uma atividade aumentada quando a tristeza é induzida.

TRATAMENTO:

Se por um lado o tratamento dos transtornos de humor desenvolveu-se muito a partir de 1958, quando foi comprovado o componente biológico dos transtornos mentais e sintetizado o primeiro antidepressivo, por outro lado, o surgimento de novos antidepressivos acabou negligenciando os outros aspectos do transtorno, como a vulnerabilidade psicológica, os aspectos sociais e o estilo de vida.

A formulação personalizada de cada caso é muito importante nas decisões de tratamento. Nesse sentido, é importante a avaliação de transtorno de humor na família, o estilo de vida da pessoa, a presença de hábitos não saudáveis, as relações familiares, sociais e ocupacionais. Deve-se avaliar o funcionamento cognitivo e o estilo cognitivo pré-mórbido, a capacidade de introspecção e identificar possíveis fatores desencadeantes e mantenedores do transtorno. Assim, será possível disponibilizar ao paciente um tratamento abrangente e que faça sentido.

REFERÊNCIAS

-          American Psychiatric Association: Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition. Arlington, VA, American Psychiatric Association, 2013.

-          Caldieraro MAK, et al. Depressão. Em: Programa de Atualização em Psiquiatria. Artmed/Panamericana Editora Ltda. PROPSIQ, Porto Alegre, Ciclo 3, Volume 1, 2013.

-          Cordioli A. PSICOFÁRMACOS CONSULTA RÁPIDA. 5° Edição – Porto Alegre: Artmed, 2015.

-          John F. Michelle B. Melvin G. Treatment Resistant Depression. A Roadmap for Effective Care. American Psychiatric Publishing, Iinc. Washington, DC. 2011.

-          Kapezinski F. Quevedo J. Izquierdo I. Bases biológicas dos transtornos psiquiátricos. Terceira edição. Porto Alegre – RS: Artmed; 2.011.

-          Leahy RL. VENÇA A DEPRESSÃO, antes que ela vença você. Porto Alegre: Artmed, 2015.

-          Pilowsky DJ et al. Children of depressed mothers 1 year after de initiation of maternal treatment: findings from the STAR*D-Child Study. Am J Psychiatratry. 2008 Sep: 165(9): 1163-47.

-          Royal Australian and New Zealand College of Psychiatrists clinical practice guidelines for mood disorders, Australian & New Zealand Journal of Psychiatry, 2015, Vol. 49(12) 1087–1206.

-          Ruiz P, Sadock BJ, Sadock VA. Kaplan, Sadock's. Synopsis of Psychiatry. 11ª ed. Baltimore: Williams & Wilkins; 2014.

-          Stahl S. STAHL’S ESSENTIAL PSYCHOPHARMACOLOGY. 4° Edition. Cambridge University Press, 2013.

-          Strakowski S. A Guide to Treating Unipolar and Bipolar Depression. Medscape, November 14, 2016. Disponível em http://www.medscape.com/viewarticle/871539?nlid=110661_425&src=WNL_mdplsfeat_161122_mscpedit_psyc&uac=225750AV&spon=12&impID=1239911&faf=1

-          The Facebook Experiment, The Happiness Research Institute, 2015. Disponível em http://www.happinessresearchinstitute.com/about-us/4579836744

-          Tolman A. Depressão em adultos. As mais recentes estratégias de avaliação e tratamento. 3ª edição. Porto Alegre: Artmed, 2009.

-          Twenge MJ. Birth Cohort, Social Change, and Personality: The interplay of Dysphoria  and Individualism in the 20th Century. Advances in Personality Science. Ed. Daniel Cervone and Walter Mischel. New York: Guildford, 2002.

Leonardo Alovisi Martins, Médico Psiquiatra, CRM 27.614 – RS, Especializado em Terapia Cognitivo-Comportamental.

Passo Fundo – RS, dia 10 de dezembro de 2016.

O alcoolismo, compreendido cientificamente como transtorno por uso de álcool ou síndrome de dependência ao álcool, é sem dúvida um grave problema de saúde pública, tanto que dos 2 bilhões de usuários de bebida alcoólica ao redor do mundo, mais de 75 milhões apresentaram o transtorno nos últimos 12 meses. No Brasil, aproximadamente 10 milhões de pessoas sofrem de alcoolismo. E apesar de o consumo de álcool na adolescência poder causar danos irreversíveis à cognição e à aprendizagem, o consumo de álcool tem iniciado cada vez mais cedo, em 50% dos casos, a primeira dose é consumida em casa, com a conivência dos pais, e de acordo com uma pesquisa da feita pela Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), 80% dos adolescentes brasileiros já beberam alguma vez na vida e 33% dos alunos do Ensino Médio bebem em excesso pelo menos uma vez por mês.

“Beber começa como um ato de vontade, caminha para um hábito e finalmente afunda na necessidade” – famosa frase, cunhada pelo psiquiatra americano Benjamin Rush (1945-1813), que retrata os estágios do uso do álcool para algumas pessoas, que diferentemente da maioria, irão desenvolver uma relação problemática com a bebida alcoólica.

Ingestão de álcool frequente em grandes quantidades ou por um período maior que o pretendido, desejo persistente ou esforços malsucedidos para reduzir ou controlar o uso de álcool, uso continuado de álcool, apesar de apresentar problemas sociais ou interpessoais recorrentes causados ou exacerbados pelos efeitos do álcool, continuar ingerindo álcool, apesar da consciência de ter um problema físico ou psicológico persistente que é provável ter sido causado ou se exacerbado pelo álcool, sinais de tolerância (necessidade de quantidades maiores de álcool para causar intoxicação ou o efeito desejado ou efeito marcadamente diminuído com o uso contínuo da mesma quantidade de álcool) e manifestação de sintomas de abstinência (tremor nas mãos, sudorese, ansiedade, agitação psicomotora, insônia, náuseas ou vômitos) são algumas das características do transtorno por uso de álcool que é uma patologia de caráter crônico, que afeta toda a família, passível de muitas recaída e responsável por inúmeros prejuízos financeiros, profissionais e para a saúde, como cirrose, pancreatite, cardiomiopatia, demência e câncer. Além disso, o uso de álcool é com frequência associado a situações de violência e acidentes de trânsito.

Um desafio no tratamento do alcoolismo é que os pacientes geralmente negam esta condição minimizando o consumo e as consequências relacionadas ao uso de bebidas alcóolicas ou justificando porque bebem, e até pouco tempo, a internação em hospital psiquiátrico e grupos de mútua ajuda eram as únicas alternativas terapêuticas, mas graças ao aprimoramento das psicoterapias, associado ao surgimento de novos fármacos, a redução do caráter moral na compreensão do alcoolismo e o incentivo da participação da família no processo de tratamento, muitos pacientes têm sido tratados com êxito em ambientes ambulatoriais.

A psicoterapia tem um papel importante no tratamento do alcoolismo, técnicas de entrevista motivacional utilizam a empatia, a reflexão e a avaliação dos prós e contras do uso da substância para ajudar o paciente a manter-se motivada para a mudança. O terapeuta pode usar também técnicas baseadas no manejo de contingência, na qual é utilizado estratégias de recompensa para premiar o comportamento de mudança. Já as técnicas cognitivas comportamentais são importantes para modificar os pensamentos e crenças distorcidas em relação ao uso da substância e para melhorar as habilidades interpessoais, como saber dizer não e diminuir a ansiedade em ambientes sociais. Os medicamentos podem serem usados naqueles pacientes que apresentam um quadro moderado a grave que apresentarem o uso atual pesado e risco permanente para as consequências do uso (pacientes com problema hepático, por exemplo), que estejam motivados, que prefiram medicamento isoladamente ou em conjunto com intervenção psicossocial e que não tenham contraindicações para o uso de fármacos, outra indicação para uso de medicamentos é a presença de uma comorbidade como o Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade.

Pra finalizar, vou deixar três dicas:

1° Prevenir - Os pais devem conversar com os filhos visando protelar ao máximo o início da ingestão de bebidas alcoólicas.

2° Informar-se – o familiar deve tomar o primeiro passo, caso o paciente esteja negando seu problema, buscando auxílio em grupos de ajuda mútua ou se informando com um profissional de saúde.  

3° Agir – Lembrar as pessoas com problemas por uso de álcool de que tratar-se é um ato de coragem e sabedoria, não de vergonha.

Leonardo Alovisi Martins, médico psiquiatra, CRM 27614 – RS.

Passo Fundo – RS, dia 11 de fevereiro 2017.

REFERÊNCIAS

1. American Psychiatric Association. Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais: DSM-5. 5° ed. Porto Alegre: Artmed; 2014.

2. Cordioli A, Gallois C, Isolan L. Psicofármacos consulta rápida. 5° ed. Porto Alegre: Artmed; 2015.

3. Diehl A, Cordeiro D, Laranjeira R. Dependência química: prevenção, tratamento e políticas públicas. Porto Alegre: Artmed; 2011.

4. De Mello M, De Mello A, Kohn R. Epidemiologia da saúde mental no Brasil. Porto Alegre: Artmed; 2007.

5. World Health Organization. Policy recomendations for smoking cessation and treatment of tobacco dependence.  Geneva  World Health Organization; 2003.

Personalidade é definida como um padrão de percepção, relação e pensamento sobre o ambiente e si mesmo¹, quando este padrão é mal-adaptativo e relativamente inflexível, associado a uma incapacidade do indivíduo de modificar seu pensamento ou comportamento, mesmo diante de evidências de que sua abordagem não está funcionando e prejudicando seus objetivos e metas de vida, configura-se um transtorno da personalidade.

Existem 10 Transtornos específicos da personalidade, que descrevem diferentes padrões de comportamentos, cognição, afetividade e funcionamento interpessoal. O transtorno da personalidade borderline (TPB) é um destes transtornos, ele é caracterizado por um padrão global e generalizado de instabilidade da autoimagem, dos objetivos pessoais, das relações interpessoais e dos afetos, acompanhado por impulsividade, exposição a riscos e/ou hostilidade. As dificuldades características são aparentes na identidade, no autodirecionamento, na empatia e/ou na intimidade, é mais comum em mulheres (75%), e as primeiras manifestações ocorrem na adolescência, mas o diagnóstico só pode ser feito a partir dos 18 anos.

CARACTERÍSTICAS:

A principal característica do transtorno de personalidade borderline é a desregulação emocional²; estes indivíduos apresentam uma combinação de um sistema de resposta emocional hipersensível e hiper-reativo e uma incapacidade de modular as emoções fortes resultantes e as ações associadas a ela. Eles apresentam ansiedade e medo intenso de serem abandonados nos relacionamentos íntimos que geram ciúme descontrolado (brigas homéricas com os parceiros ocorrem por pura paranoia) ou raiva inadequada diante de uma separação de curto prazo realística ou quando ocorrem mudanças inevitáveis de planos (p. ex., fúria quando alguém importante para eles se atrasa alguns minutos ou precisa cancelar um compromisso). Os esforços desesperados para evitar o abandono podem incluir ações impulsivas como automutilação ou comportamentos suicidas. É comum serem perturbados por um misto de raiva crônica e um vazio indescritível. Podem demonstrar sarcasmo extremo, amargura persistente ou ter explosões verbais. Tais expressões de raiva costumam ser seguidas de vergonha e culpa, contribuindo para o sentimento de ser mau, incapaz e sem solução.

Em alguns momentos, as emoções são tão intensas que os indivíduos que sofrem desta condição recorrem a comportamentos impulsivos como ingerir altas doses de medicamento ou se cortar para obter algum alívio. Além disso, eles têm uma dificuldade maior que os outros indivíduos para agir de forma diferente ao que estão sentindo, por isso, abandonam projetos importantes, como empregos e relações, quando desmotivados, e tem dificuldade de se conter quando alegres.

A imprevisibilidade afetiva devido à desregulação emocional leva ao comportamento imprevisível e a inconsistência cognitiva, e, consequentemente, interfere no desenvolvimento de um autoconceito ou senso de identidade estável. A tendência em inibir ou tentar inibir respostas emocionais também pode contribuir para a ausência de um sentido forte de identidade. O sentimento de que sua percepção dos fatos não está correta ou de que não conseguirá prever quando está correta, leva a pessoa a desenvolver uma dependência excessiva dos outros.

A falta de um senso próprio estável e de capacidade para expressão emocional espontânea, associado à propensão de se sentirem menosprezados ou insultados, gera disfunção marcante nas relações interpessoais, tanto que padrão de relacionamentos instável e intenso é um dos critérios diagnósticos do TPB. Podem idealizar cuidadores ou companheiros potenciais em um primeiro ou segundo encontro, exigir ficar muito tempo juntos e partilhar os detalhes pessoais mais íntimos logo no início de um relacionamento. Entretanto, podem mudar rapidamente da idealização à desvalorização, sentindo que a outra pessoa não se importa o suficiente, não dá o suficiente e não está “presente” o suficiente.

Por fim, sintomas cognitivos, como passar a pensar que estão conspirando contra si ou querendo lhe prejudicar, devido à ativação de suposições paranoides (crença de que os outros não merecem confiança e são maldosos), e sintomas dissociativos e conversivos, como incapacidade de recordar de eventos, sensação de ser estranho a si mesmo, parecer uma criança e pseudoconvulsões, são comuns durante períodos de estresse.

HIPÓTESE CONCEITUAL DO TRANSTORNO DA PERSONALIDADE BORDERLINE

O TPB é principalmente um transtorno do sistema de regulação emocional³.  A tese da Dra, Marsha Lienhan é de que os indivíduos borderline são emocionalmente vulneráveis, além de deficientes em habilidades de modulação emocional, e que essas dificuldades têm suas raízes em predisposições biológicas, que são exacerbadas por um ambiente invalidante que tende a negar, punir ou responder erroneamente a reações emocionais válidas da criança, e inadvertidamente tendem a reforçar o descontrole emocional e o comportamento impulsivo, ao dar o que a pessoa quer somente quando ela aumenta a expressão emocional, contribuindo para os problemas que os pacientes borderline têm para regular, compreender e tolerar suas reações emocionais.

DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL

O principal diagnóstico diferencial é com o transtorno bipolar tipo II, é muito mais comum que pacientes que sofrem de TPB sejam diagnosticados como bipolares do que o contrário. 

TRATAMENTO

O tratamento desses pacientes tem sido um desafio para a psiquiatria; Freud, em 1918, justificou uma modificação da sua técnica psicanalítica no tratamento do “homem dos lobos” (paciente que fora classificado como borderline por BLUM (1980) e ABRAHANSON (1980) dada à estreita fronteira com a psicose que ele se movimentara durante o tratamento com Freud) quando estabeleceu um limite arbitrário para o término da análise para enfrentar as resistências desse paciente. Alfred Stern em 1938 publicou um artigo, agora clássico, que revela a dificuldade em tratar esses pacientes; o artigo iniciava com a seguinte descrição:

“Já é bem conhecido que um grande número de pacientes não se enquadra nem dentro do grupo dos psicóticos, nem dos neuróticos, e com este grupo de pacientes borderline é extremamente difícil de lidar por qualquer método terapêutico conhecido”.

De fato, pacientes que sofrem de TPB tendem a apresentar péssima resposta ao tratamento, tendo já passado por vários terapeutas e psiquiátricas, em parte por causa das características do transtorno, mas também pelas limitações da maioria dos tratamentos disponíveis, de um modo geral, parecia que ninguém sabia muito bem o que fazer a respeito, até a Dra. Marsha Linehan desenvolver a Terapia Comportamental Dialética (BDT) que utiliza estratégias cognitivo-comportamentais para atingir a mudança, balanceada com estratégias de validação e aceitação, e intenso treinamento de habilidades.

Ainda que a psicoterapia comportamental-dialética seja a principal forma de tratamento desse transtorno, é muito interessante o acompanhamento de um psiquiatra, pois os medicamentos podem ser úteis, especialmente, para reduzir a agressividade, impulsividade e os sintomas paranoides.

Leonardo Alovisi Martins, médico psiquiatra, CRM 27614.

Leonardo possui graduação em Medicina pela Universidade de Passo Fundo (2002), pós-graduação em psiquiatria pelo Instituto Abuchaim de Porto Alegre (2007), título de especialista em psiquiatria pela Associação Brasileira de Psiquiatria (2007), formação em Terapias Cognitivo-Comportamentais pelo Instituto da Família de Porto Alegre (2009) e aperfeiçoamento em Terapia Comportamental Dialética pelo The Linehan Institute/Behavioral Tech (2016) e faz parte do Núcleo DBT_PF junto com as psicólogas Ana Carolina Fortes, Marindia Brandtner e Natália Zancan com o objetivo de oferecer o melhor tratamento disponível para este grupo de pacientes.

REFERÊNCIAS

1. American Psychiatric Association. Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais: DSM-5. 5° ed. Porto Alegre: Artmed; 2014.

2.Linehan M. Terapia Cognitivo-Comportamental para Transtorno da Personalidade Borderline. Porto Alegre: Artmed; 2010.

3. Beck A, Freeman A, Davis D. Terapia Cognitiva dos Transtornos da Personalidade. . 2° ed. Porto Alegre: Artmed; 2005.

Passo Fundo – RS, dia 26 de fevereiro de 2017.

Os colegas de John Forbes Nash, gênio matemático americano, ganhador do Prêmio Nobel de Economia, lembram que, em 1959, ele entrou um dia numa sala no MIT e comentou que a matéria de capa do jornal New York Times continha mensagens criptografadas de habitantes de outras galáxias, que somente ele poderia decifrar. As três décadas seguintes, Nash passou entrando e saindo de hospitais psiquiátricos. Fora do hospital, era descrito como um “fantasma triste” que assombrava os corredores de Princeton, com roupas esquisitas, murmurando para si mesmo, escrevendo mensagens misteriosas nos quadros-negros, ano após ano⁴.  

Essa passagem da vida de Nash captada pelo pesquisador Michael Green (2003) é um exemplo perfeito dos sintomas mentais positivos da esquizofrenia, que são realces da experiência normal, e incluem alucinações (ouvia vozes), delírios (acreditava que a matéria do New York Times continha códigos especiais enviados para ele), comportamento bizarro (andava desarrumado e agia de forma inadequada) e fala desorganizada (sua fala era difícil de compreender)¹. Menos conhecidos que os sintomas positivos são os sintomas negativos, que representam perdas relativas à experiência normal, como diminuição da expressividade afetiva (embotamento afetivo) caracterizada pela aparência imóvel e sem resposta da face da pessoa, diminuição do contato ocular e reduzida expressão corporal, da expressividade verbal (alogia) caracterizada por respostas breves ou sem conteúdo, e pouco envolvimento em atividades construtivas (avolição), um paciente que sofre de esquizofrenia pode sentar-se por longos períodos de tempo e demonstrar pouco interesse em participar em trabalhos ou atividades sociais. Os sintomas mentais negativos chamam menos atenção, todavia, eles estão associados a um pior prognóstico e são um desafio ao tratamento da esquizofrenia.

O fantástico filme Uma mente brilhante (2001) estrelado pelo ator australiano Russell Crowe, no papel do matemático John Nash, e dirigido por Ron Howard, descreve o quadro devastador da esquizofrenia, a importância do uso do raciocínio lógico no combate dos sintomas e o papel fundamental da família no controle da doença. Após anos de sintomatologia intensa, desorganização do comportamento, caos familiar e afastamento do trabalho, Nash percebeu que a menina que via e ouvia nunca envelhecia, então se convenceu de que ela era um produto da sua mente, a partir daí passou a aceitar que sofria de uma doença mental e que precisava de auxílio, a esposa de Nash informou-se sobre a doença e participou ativamente na recuperação do matemático, incentivando-o a reconstruir a sua vida e fornecendo compreensão e esperança em momentos de recaída, o que foi tão fundamental em sua recuperação que ao receber o Prêmio Nobel em 1994, em seu discurso, Nash comentou que:

“É somente nas misteriosas equações do amor, que alguma lógica real pode ser encontrada”.

Referências

1. Beck, A., T. Rector, N., A. Stolar, N., &  Grant P (2010). Terapia cognitiva da esquizofrenia. Porto Alegre: Artmed.

2. Green, M. F. (2003)Schizophrenia revealed: From neurons to social interactions. New York: Norton.

3. Uma mente brilhante (2001). Direção: Ron Howard. Universal Studios e DreamWorks. Título original: A Beautiful Mind.

Leonardo Alovisi Martins, Médico Psiquiatra, CRM – RS 27614.

Passo Fundo – RS, dia 02 janeiro de 2017.